三傻大闹宝莱坞

【和美教育】我校联合镇名师工作室前往嘉晖外国语学校开展送教帮扶活动_我的网站

一 |     冬日送教暖人心          引领交流促成长                    为了充分发挥名师工作室的引领作用，助力我镇民办学校的教育质量和教学水平的提升，2024年12月11日，我校联合镇曾锦胜名校长工作室、镇彭伟名班主任工作室、镇熊德峰名师工作室、镇卢凯香名师工作室前往嘉晖外国语学校开展送教帮扶活动。    今日（8月26日），蜗牛数字虚幻5开放世界武侠新作《九阴真经：武侠》亮相科隆国际游戏展，官方正式公开了首支实机PV，目前游戏的Steam商店页面正式开放。视频欣赏：本作作为九阴IP续作，采用单机开放世界制作模式，和2012年上线的初代网游形成明显区别。

二 | 初代在当年国产武侠网游中拥有独特的玩法设计，不靠单纯等级数值养成，依靠内功、套路招式、虚实架博弈打造操作向对战体验，搭配全域轻功、江湖奇遇与动态NPC生态，积累了大量玩家基础。                             1                              镇曾锦胜名校长工作室          曾锦胜名校长工作室特邀广东省名校长工作室主持人、寮步中学校长彭盛，前往嘉晖外国语学校开展题为《立足学校发展，彰显品牌特色》的讲座。

三 | 彭校长以其深邃的教育见解和丰富的教育教学管理经验，为嘉晖外国语学校在专业领域和管理理念中带来探索和启迪，拉开了研修活动的精彩序幕。         在研讨环节，名校长工作室主持人曾锦胜发表了关于学校未来发展与品牌建设的见解。网游架构的局限性，让初代不少武侠设计只能简化落地，长期存在玩法固化、体验单一的问题。单机化的开发模式，能够突破原有限制，完整还原并升级系列经典武侠设计。
本次实机PV包含场景展示与客栈实战两部分内容。场景沿用系列经典江南风貌，千灯镇、烟雨庄等经典场景回归，搭配各类市井建筑与专属配乐，还原正统武侠市井氛围。

四 | 游戏搭载动态江湖生态，NPC拥有独立生活轨迹，玩家的行为选择可以改变NPC状态与局部江湖面貌，葫芦轻功的演示也体现出本作自由的武侠移动特点。战斗玩法保留虚实架博弈机制，优化招式组合逻辑，对战中可灵活完成闪避、拆招、反击、点穴反制等操作。他指出，学校品牌特色的铸就不仅需大力提升教学质量，更需于校园文化的深耕细作以及学生个性化发展的精心培育，学校需勇于探索、勇于创新，不断探寻契合本校校情的特色发展路径，开辟教育新境界。                             2                              镇彭伟名班主任工作室          工作室主持人彭伟老师上了一节别开生面的主题班会课。他以《好好说话，人生开挂》为主题，通过新颖的实验方式引导学生反思，并深入探究说话的门道，逐步引导学生思考并理解说话的重要性和技巧。本作强化了战斗与场景的互动效果，场景内各类物件均可作为轻功作战的借力点，招式与内功冲击能带来真实的物件破损、摇晃反馈，倒地模型的物理互动细节，进一步提升了实战沉浸感。本次科隆展现场，游戏以国风武侠布景搭建展位，循环播放的实机演示吸引众多海外玩家驻足观看。         在课堂上，彭老师通过水这一载体，形象地阐述了说话所蕴含的感情和门道。他特别介绍了非暴力沟通的话术，即观察、感受、需要、请求四个步骤，并鼓励学生们在课堂上积极表达自己的观点，努力解决人际沟通问题。学生们深受启发，勇于践行所学，课堂氛围热烈而有序。         本次主题班会课取得了圆满成功，彭伟老师通过生动有趣的课堂设计和深入浅出的讲解，成功地在同学们心中埋下了沟通的种子。这是九阴IP首次以单机开放世界形态登陆国际展会，跳出传统数值养成的单一模式，以多元武侠内容，向全球玩家展示中式武侠的特色文化与玩法体系。同时也为嘉晖外国语学校的班主任们更好地设计班会课提供了新的思路和方向。视频上线后，玩家社群产生大量讨论。美术层面，玩家对比多款主流武侠作品画风后认为，本作清淡素雅的写实基调，区别于其他作品的明艳、厚重与华丽风格，贴合传统武侠气质，辨识度较高。                             3                              镇熊德峰名师工作室          大岭山镇熊德峰名师工作室成员、大岭山中学的郑凯文老师带来展示课例——《贝多芬G大调小步舞曲》。不少老玩家感慨初代作品带来的早年震撼，本次PV配乐也唤起了浓厚的系列情怀。         课堂伊始，当钢琴声响起，音符仿佛化作灵动的舞者，在空气中跳跃、旋转。

五 | 郑老师巧妙地将钢琴演奏与小步舞教学相结合进行导入，让学生们不仅能聆听贝多芬经典作品的美妙旋律，更能亲身体验小步舞的优雅韵律。玩法方面，虚实架招、自由轻功等经典内容，是玩家期待新作保留和优化的重点内容，多数玩家希望新作承接初代优质玩法并完成内容迭代。同时结合行业IP新作开发情况，不少玩家保持理性观望，期待官方后续放出更多内容验证成品品质。目前游戏仍处于开发阶段，画面、物理效果与玩法细节仍可调整，官方暂未公布发售时间。         在整堂教学中，郑老师先以生动的讲解与钢琴弹奏带领学生们深入了解《贝多芬 G 大调小步舞曲》的创作背景和音乐特点。本作既是经典武侠IP的升级尝试，也是中式武侠文化出海的全新内容。你认为《九阴真经：武侠》能否还原初代武侠质感，在海外武侠市场打出差异化优势？欢迎在评论区留下你的看法~。随后，学生们在郑老师的引导下，逐渐掌握小步舞的基本步伐和节奏。他们两两一组，随着音乐翩翩起舞，将音乐中的情感与舞蹈的姿态完美融合。

六 | 这种创新的教学方式，不仅让学生们对音乐作品有了更深刻的理解和感悟，也让他们在舞蹈中释放了青春活力，提升了艺术修养和审美情趣。         在教育的广阔天地里，每一次公开课都是思想的碰撞与智慧的交融。

七 | 在接下来的评课环节中，两校老师齐聚一堂，畅所欲言。         最后，名师工作室主持人熊德峰老师进行总结。希望送课活动能给嘉晖学校的音乐教育和美育工作带来新的启发，送去先进的教育教学理念，推动教育资源在校际间良性流动。                             4                              镇卢凯香名师工作室          活动开始，卢凯香老师运用了游戏互动的形式，充分调动了学生的积极性，学生从游戏中体验到小学跨入初中的变化。同时，介绍了适应的概念和适应性问题产生的原因。

八 |          随后卢凯香老师运用丰富的专业知识，从心理学的角度深入浅出地向学生们阐述了适应性问题的类型，主要包括环境适应、人际适应、学习适应和情绪适应。通过播放视频、游戏互动、心理学实验讲解等多种互动方式，生动地向同学们展示了变化发生的必然性，根据适应性问题的类型给同学们提出了几点具体的建议。

九 |                    最后，卢凯香老师邀请学生们观看电影片段，希望今后七年级学生拥有战胜极限的勇气，创造奇迹的潜力。                                       冬酿时光，每一次相逢，皆如繁星璨然耀空，燃知识光芒；每一场研讨，如春潮奔腾澎湃，激教育情怀。本次送教帮扶活动，如同播撒希望的种子，为大岭山嘉晖外国语学校的同学们带来了不一样的艺术体验和学习乐趣。也进一步加强校际间教师的相互交流与学习、提升教师专业素养，进一步推进课堂教学改革，实现资源共享。         未来，我校也会联合镇级名师工作室将继续发挥示范引领作用，同心同行，推动大岭山教育高质量发展！                    -END-                    审核|曾锦胜、冯海燕、张学廷          责编|蔡子怡          图文|学校办公室、各名师工作室                    社会主义核心价值观          富强、民主、文明、和谐          自由、平等、公正、法治          爱国、敬业、诚信、友善                    扫码关注          东莞市大岭山中学                    和美教育          办学理念：和而不同，各美其美          校训：怀和心，做和事，求和美          校风：博文博艺，共兴共进          教风：明德明理，成己成人          学风：有爱有慧，悦己悦人。

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